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?1月8日，2026年全國(guó)教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長(zhǎng)，教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席會(huì)議并講話，教育部全體黨組成員出席會(huì)議。

??會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性新進(jìn)展，為基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力提供先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，確保“十五五”開(kāi)好局、起好步。2026年，要全面貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，以攻堅(jiān)精神奮力推進(jìn)8項(xiàng)重大任務(wù)。一是堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；二是堅(jiān)持民生為大、基教為先，不斷提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平；三是適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，持續(xù)優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局，分類推進(jìn)高校改革；四是強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐，助力提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能；五是圍繞辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)步伐；六是持續(xù)深化教育綜合改革，激發(fā)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)活力和動(dòng)力；七是培養(yǎng)造就高水平教師隊(duì)伍，夯實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)根基；八是堅(jiān)定不移推動(dòng)高水平教育對(duì)外開(kāi)放，全面提升中國(guó)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力影響力。

??會(huì)上，湖南省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)高山以“推進(jìn)地方教育立法為湖南教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障”為題推介了湖南教育立法工作經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，湖南把推進(jìn)地方教育立法作為提高教育治理水平的重要抓手，大力推進(jìn)實(shí)施性、補(bǔ)充性、探索性立法，形成了由11部地方性教育法規(guī)和1部政府規(guī)章組成的法規(guī)規(guī)章體系。其中，《湖南省預(yù)防中小學(xué)生溺水若干規(guī)定》《湖南省促進(jìn)學(xué)生心理健康條例》，均系該領(lǐng)域全國(guó)首部省級(jí)層面地方性法規(guī)，為國(guó)家層面立法貢獻(xiàn)了湖南智慧。

??下一步，湖南將認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，立足本省實(shí)際，進(jìn)一步做好地方教育立法工作，不斷強(qiáng)化依法治教制度供給，以更高水平的地方教育法治實(shí)踐助力教育強(qiáng)省建設(shè)。