年輕干部是黨和國家事業發展的生力軍，抓好年輕干部教育培訓意義重大。特別是踏上新征程，審計工作也面臨著新的機遇和挑戰，更要在運用新方法、探索新思路下足真功夫，努力做到“三個堅持”，讓年輕審計干部在教育培訓更加有得有感、更好充電加油，不斷提升年輕審計干部“能查能說能寫”本領。
一要堅持線上與線下同頻共振，讓教育培訓從“傳統”向“現代”邁進。年輕干部是“網絡原住民”，往往習慣于通過手機或電腦獲取信息。要充分抓住年輕干部這一特點，利用互聯網等現代信息技術，積極探索教育培訓的“云端模式”，徹底打破時間、空間限制。要優化整合學習強國、網絡干部在線學習平臺、黨建網、微信公眾號等多種資源，上線云課堂、云論壇、云分享、云觀摩、云測試等。要優化線上教學內容供給，通過全景式、沉浸式、直播式、互動式教學，緊緊圍繞高質量發展、審計管理體制改革、研究型審計，提供理論教育、黨性教育、形勢政策、經濟發展、法律法規、審計業務、大數據審計等培訓課程，不斷提升年輕審計干部政治能力、專業能力，積極培養復合型審計人才。
二是堅持課堂與實踐同向發力，讓教育培訓從“走形”向“走心”邁進。年輕干部不缺干勁缺韌勁，不缺活力缺定力。要抓好年輕審計干部培訓，就要揚其長、避其短，給年輕干部更多實踐鍛煉機會。要大力推廣研討式、案例式、情景模擬式、導師結對幫扶教學，通過實例講解和交流研討，拓展審計業務骨干審計實戰思路，特別是強化審計現場管理意識，掌握審計質量控制方法，熟悉審計報告和審計信息撰寫，增強對重大問題線索的敏感性，提高查處重大違紀違法問題的攻堅突破能力，不斷增強教育培訓的針對性和吸引力。要鼓勵年輕審計干部走上講臺，主動分享自身審計工作經驗、工作方法等，變“接收”為“輸出”，在雙向交流中提高自身能力。
三是堅持嚴管與評比同步聚合，讓教育培訓從“被動”向“主動”邁進。教育培訓成效怎么樣，關鍵要看年輕干部學到了什么。要堅持“寬進嚴出”，把從嚴管理與獎勵激勵結合起來，著力激發年輕審計干部學習積極性。要強化督學管理，嚴肅教育培訓紀律，通過開展測驗、進行日常評分等多種方式，科學評估學員學得怎么樣，對于搞形式、走過場的，一律責令“回爐重造”。要把年輕審計干部參與教育培訓情況納入個人年度考核，對于沒有完成年度學習任務的，在評先評優中不予考慮，切實激發年輕審計干部參與積極性。要深入挖掘和培育培訓中涌現出的優秀學員、優秀做法等，樹立先進典型，營造向先進學習、向先進看齊、你追我趕的濃郁氛圍。（衡陽市審計局 李蘭芳 管玉蘭）
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